Autor: Igor Krucovčin

Vytvorené: 27. 10. 2026 Tlačiť

 
Obsah:
Úvod
1 Kolbov cyklus učenia, fázy a metódy učenia, vyučovanie, formy a metódy, hodnotenie  
Kolbov cyklus učenia  
Fázy a metódy učenia, typy a charakteristika účastníkov 
Aký je rozdiel medzi učením a vyučovaním?
Učenie
Vyučovanie
Formy vyučovania v skratke
Metódy vyučovania v skratke
Hodnotenie
Formálne hodnotenie
Neformálne hodnotenie 
2 Odporúčania 
Kontrolné otázky podľa žiadaného učiteľa 
Kontrolné medzipredmetové otázky podľa žiadaného učiteľa
Kontrolná otázka žiadaného učiteľa „Ako niečo pokaziť?“
Hodnotiaca excelovská excelentná tabuľka 
Kartičky na preverevanie znalostí
Cvičebnice alebo Excelovské obrázkové príklady
Ciele vzdelávania napísané na tabuli 
Menovky
Princíp vidličky
Tipy pred zapájaním schém
3 Špeciálne príležitosti 
Učiteľ učiaci na strednej škole by mal vedieť
Aký rozdiel je vo vyučovaní techniky na gymnáziu a na technickom lýceu?
Aký rozdiel je vo vyučovaní techniky na technickom lýceu a na strednej priemyselnej škole? 
 

ÚVOD 

Ako lepšie učiť je kurz, ktorého hlavnými cieľmi sú:
  • vysvetliť vybrané pojmy z oblasti vzdelánia,
  • popísať a rozlíšiť spôsoby vzdelávania,
  • uvedomiť si špecifiká vzdelávania a učenia,
  • spoznať univerzálne pravidlá procesu vzdelávania,
  • vysvetliť preverené metódy a formy vzdelávania, 
  • poukázať na spôsoby využívania moderných technológií, 
t.j. poskytnúť lučiteľom nielen základné informácie, ktoré je potrebné vedieť na to, aby boli schopní vzdelávať študentov v požadovanej kvalite a v požadovanom čase.  

Ako učiť lepšie?

1 Kolbov cyklus učenia, fázy a metódy učenia, vyučovanie, formy a metódy, hodnotenie  
 
2 Odporúčania učiteľom
 
3 Špeciálne príležitosti 
Učiteľ učiaci na strednej škole by mal vedieť
 
x Kurikulum; Gamifikácia, prvky gamifikácie, naratív; Inklúzia, inkluzívne vzdelávanie, inklúzia v spoločnosti, inkluzívne pracovisko, inkluzívna spoločnosť; Inkluzívne vzdelávanie; Naratív; Rigidita; Syndróm vyhorenia (vyhorenie, anglicky burn-out); Gestá, posunok; Univerzálny návod na zlepšenie komunikačných schopností (zručností); Kooperatívne učenie xxx x Učiteľské minimum

 

x
• Ako pristupovať k učeniu (sa) a reflexii podľa nového štátneho vzdelávacieho programu; https://ucime.vzdelavanie21.sk/ucenie-sa-a-reflexia/
• Projekt KEGA: Interaktívne prednáškové demonštrácie a Peer Instruction - nové interaktívne metódy zvyšujúce efektívnosť prednáškovej formy vzdelávania, Prednášková forma vzdelávania a IKT; https://physedu.science.upjs.sk/metody/vychodiska.html
Hodnotenie užitočnosti článku:


    Umela inteligencia Novy narodopis Teoria poezie 3D-tlac Arduino Nove rekordy Prudove chranice Robotika Priemysel 4.0 a 5.0 Dejiny Slovenska do roku 1945 ang_znacky_fluidsim LOGOSoftComfort Novinky Historia elektromobilov Free e-kurzy Elektrina pre ZŠ Druhá svetová vojna Cvičebnice O troch pilieroch EP je spat Prehlad Fyzika Prehlad Informatika Ako sa učiť a ako učiť Dejiny sveta

     

    · Simulácie z fyziky 
    · O Slovensku po slovensky 
    · Slovenské kroje
    · Kurz národopisu
    · Diela maliarov
    · Kontrolné otázky, Domáce úlohy, E-testy - Priemysel
    · Odborné obrázkové slovníky
    · Poradňa žiadaného učiteľa
    · Rýchlokurz Angličtiny
    . Rozprávky (v mp3)
    · PREHĽADY (PRIBUDLO, ČO JE NOVÉ?)
    Seriály:
    · História sveta (1÷6)
    · História Slovenska (1÷5)
    · História módy (1÷5).

                                       
    Členstvo na portáli
    Mám účet a chcem sa prihlásiť Prihlásiť sa
    Nemám účet, ale chcel by som ho získať Registrovať sa
    Poznámka pre autora

    Ak ste na stránke našli chybu, dajte nám vedieť


    Copyright © 2013-2026 Wesline, s.r.o. Všetky práva vyhradené. Mapa stránky ako tabuľka | Kurzy | Prehľady