Kooperatívne učenie :)

Vyučovacia metóda, pri ktorej žiaci pracujú v malých skupinách (najčastejšie štvorčlenných) a učiteľ vystupuje ako facilitátor, t.j. vedie, usmerňuje a podporuje ich činnosť, ale neprednáša a nepracuje za nich.

Cieľom kooperatívneho učenia je rozvíjať spoluprácu, komunikáciu, zodpovednosť a aktívne učenie.

Charakteristika metódy:

• žiaci pracujú v stálych alebo účelových skupinách,
• každý člen skupiny má určitú rolu (zapisovateľ, hovorca, koordinátor, kontrolór),
• skupina je zodpovedná za spoločný výsledok,
• učiteľ vytvára podmienky, zadáva úlohy a facilituje proces,
• žiaci sa učia vzájomnou interakciou, nie pasívnym prijímaním informácií.

Ciele kooperatívneho učenia:

• rozvoj sociálnych a komunikačných zručností,
• podpora aktívneho učenia,
• rozvoj kritického myslenia,
• budovanie zodpovednosti za spoločnú prácu,
• učenie sa prostredníctvom vysvetľovania a diskusie.

Výhody kooperatívneho učenia:

• zvyšuje motiváciu a záujem o učivo,
• podporuje vzájomnú pomoc a rešpekt,
• umožňuje žiakom učiť sa vlastným tempom,
• zlepšuje atmosféru v triede,
• posilňuje sebavedomie žiakov, ktorí môžu vyniknúť v rôznych rolách.

Typické formy kooperatívneho učenia:

• skupinová práca - 4 až 5 žiakov,
• Jigsaw (skladačka) - každý člen má časť informácie, skupina ju musí poskladať,
• Think–Pair–Share - premysli, porozprávaj sa v dvojici, zdieľaj v skupine,
• projektové učenie v tímoch.

Úloha učiteľa:

• pripravuje úlohy vhodné pre skupinovú prácu,
• rozdeľuje žiakov do skupín,
• sleduje priebeh práce,
• kladie otázky, usmerňuje, pomáha,
• hodnotí výsledok skupiny aj jednotlivcov.

Hodnotenie užitočnosti článku:

• ← Kolbov cyklus učenia :)
• Korepetícia :) →